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EDUCACION SUPERIOR VS. SECTOR PRODUCTIVO EN MEXICO

La oferta de educación superior en Mexico a través de los años se ha estructurado de una forma muy particular. Al inicio del ciclo escolar 2007-2008 existian 2,362 Instituciones de educación superior a nivel nacional, que albergaban a 2,709,255 Alumnos. adicionalmente, la cobertura de Educación Superior representa el 24.3% de la  población en edad univarsitaria, entre  19  y  23 años. al año 2010, las universidades e instituciones  del sistema  de educación superior  a nivel nacional son muy heterogeneas, en su cobertura, tamaño y  calidad, podemos  mencionar que 39 tienen mas de 10 mil alumnos matriculados, 400 registran entre 500 y 10 mil alumnos,78 reportan menos de 500 alumnos, 193 titulan a 100 o mas alumnos por año,506 no reportan titulados en ningun nivel,24 ofrecen 100 o mas  programas,687 proporcionan entre dos 10 programas, 265 ofrecen un solo programa.

 

Lo anterior deja de manifiesto la forma tan irregular del egreso de alumnos de esas instituciones, tanto  des de el punto de vista cuantitativo como cualitativo, ya que los egresados de los diferentes programas educativos provienen de origenes diferentes de calidad y diversidad de programas educativos.

 

La matricula mayor se da en los veinte principales programas educativos, lo cual permite observar la gran consentración de alumnos de bajo porcentaje de carreras. Asi mismo muestra, a nivel nacional, que el comportamiento de la matricula tiene un sesgo hacia un minimo de  carreras. existen, de acuerdo con ANUIES, que 25 carreras concentran el 86% de la matricula de licenciatura al nivel nacional, lo cual puede sugerir que cumpla una ley de Pareto.

 

En este orden de ideas el incremento de la matricula de educación superior a nivel nacional ha sido muy relevante, al pasar en 1999 de 1,837,844 a 2,709,000 alumnos.

 

En el ciclo escolar 2004-2005, la Secretaria de Educación Pública tuvo un registro de 1,893 Instituciones Universitarias, de las cuales 713 eran publicas y 1,179 privadas. Las instituciones públicas reciben recursos gubernamentales para su operación, lo que les permite ofrecer sus servicios a bajo costo para alumnos. Por otra parte, las privadas se caracterizan por tener un financiamiento propio,proveniente del cobro de inscripción, colegiaturas y diversos servicios.

 

Para el ciclo escolar 2006-2007, el 86% de la población cursa educación superior esta concenteada en licenciatura universitaria y tecnológica.

 

Con respecto a las carreras de licenciatura mas pobladas

En el pais registradas en el cilco escolar 2004-2005, se puede mencionar que las 20 con mayor demanda representan el 72% de la matricula total de la licenciatura; de esta, derecho, administración, contaduria pública, concentran el 26%.

(Alejandro Saracho, Luna Universidad Tecnologica de San Juan Del Rio / Victor Manuel Castaño Meneses, Universidad Autonoma de Querétaro (en estancia Sabática del centro de fisica aplicada y Tecnologia Avanzada Universidad acional Autonoma de Mexico. COPARMEX mayo/junio 2010)

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CALENDARIO ESCOLAR 2010/2011

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